为更好地推进学校教育教学督导工作，完善教学督导组工作职责，加强课堂教学与实践教学听课工作质量，学校质量管理办公室于2018年3月26日下午13：00在B区911会议室召开了教学督导工作组会议。

会上，质管办主任、督导组组长孙学强教授指出教学督导员要明确自己的工作任务，不仅要关注课程教材的实用规范性，还结合教材、学生认知特点等实际情况看教师的教学准备，充分考虑特殊情况。在听课的过程中要关注学生的到课情况，及时反馈；要听完整的一节课，认真做好评价表的填写；不同的课程，要抓住学生的特点，根据不同情况对教师进行教学方式、模式改革的指导。针对实验实训类的课程要督导相关人员形成常态化的机制报告，有规范的文字，教研室主任要逐步建立相关的文件（指导书、大纲）；督导员要指导教师从设备仪器、指导教师、过程管理三方面做好实验实训课程的组织管理；实验实训课程的评价要有针对性、准确性，促进教学改革、课程改革和产教融合。

最后，孙教授强调每位教学督导核心课程最少听2门，要注重实验实训课程，要关注课程设置的有效性、就业的相关性，帮助教师制定教学方案、教学方法、学生评价方法，切实提高专业核心课程的人才培养质量。